中國新聞獎參評作品推薦表
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作品標題 |
記者調查：研學之亂 |
參評項目 |
輿論監(jiān)督報道（電視） |
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? 字數(shù)/時長 |
? 0時9分05秒 |
體裁 |
新聞專題 |
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語種 |
中文 |
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作者 （主創(chuàng)人員） |
宋宇齊、肖星馳 |
編輯 |
集體 |
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原創(chuàng)單位 |
中國教育電視臺 |
發(fā)布端/賬號/媒體名稱 |
無 |
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刊播版面 （名稱和版次） |
中國教育電視臺一頻道《教育新聞直播間》 |
刊播日期 |
? 2023-08-0512:05 |
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? ? ? ? ? 作品簡介（采編過程） |
2023年夏，研學爆火的背后暴露出諸多亂象，引發(fā)社會廣泛熱議。該專題報道緊跟輿論，深入采訪，緊扣教育這一主線展開。 一是深度調查，真實可信。記者跟隨多個研學團隊暗訪拍攝，跟拍到大量獨家素材，如研學團老師互毆、學生表示毫無收獲、北大對違規(guī)預約入校的回應等。 二是采訪充分，角度多樣。記者通過互聯(lián)網、實地暗訪等渠道收集線索，采訪到了多名研學團負責人和老師、多位參加研學團的學生和家長，從不同角度、不同方面展現(xiàn)了當下研學市場現(xiàn)狀，同時分別采訪了教育、經濟、市場監(jiān)管領域的專家，對研學亂象和研學市場發(fā)展進行了深度剖析。 三是環(huán)環(huán)相扣，層層遞進。該報道從2023年夏天研學市場最火爆的清華北大研學切入，由點及面拓展至整個研學市場。從現(xiàn)象入手，探尋背后成因，梳理政策，探討行業(yè)整治、發(fā)展方向。通過主標題到兩個小標題，層層遞進。 該專題報道在電視端播發(fā)后，同步在中國教育網絡電視臺、長安書院客戶端、微博、微信、抖音等全媒體平臺播發(fā)，并積極進行短視頻生產，獲得大量瀏覽和關注，不少網友紛紛轉發(fā)、評論。 |
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? ? ? ? 社會效果 |
該專題報道在全媒體平臺播發(fā)后，很多網友后臺留言稱“研學要理性”“幸好沒有去”等，引發(fā)了社會對于研學問題的廣泛討論和理性思考。報道播發(fā)后被北京、湖北、重慶、陜西等近20家省、市電視臺引用或轉載。同時，多地出臺研學游規(guī)范，2023年8月10日，北京市文化和旅游局發(fā)布《北京市旅行社組織或承辦未成年人研學團隊旅游服務規(guī)范》，召集20余家主要從事未成年人研學團隊旅游的旅行社負責人進行預防提醒式約談和行政指導；2023年9月7日，溫州市教育局、溫州市文化廣電旅游局發(fā)布《關于進一步規(guī)范全市中小學研學旅行活動的通知》。專題報道中專家建議，中小學應組織一些自己的研學項目，高?？梢栽诩倨诮M織志愿團隊接待參觀訪問的中小學研學團隊。2023年下半年起，全國高校有序推進校園開放，迎接中小學校研學團隊參觀打卡。2024年初，北大、清華首次設計校園研學路線，組織大學生志愿者在寒假對來訪的中小學研學團進行導覽、講解，上好“大思政課”，獲得社會各界一致好評。 |
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? 初評評語（推薦理由） |
這是一篇直面現(xiàn)實問題，結構完整，邏輯性清晰，思考深入的輿論監(jiān)督報道，從研學之亂的現(xiàn)象到問題分析、提出解決問題的辦法都進行了深入剖析，對社會重視關注進一步規(guī)范研學活動有一定的促進意義。選題具有重要價值，采訪深入，分析到位，節(jié)奏把控很好，節(jié)目視野廣，有很強說服力和思考深度，既揭示問題又給出對策，有建設性，又給人以思考。 |
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集體人員名單
作品標題： 記者調查： 研學之亂
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編輯： 張暕 、李嘯野 、孟小曼 、唐雁楠 、吳文偉 |
